近日,江蘇潤勢空間文化傳播有限公司受銅山新區實驗小學教育集團委托,為該集團校進行理念文化策劃和環境文化設計。9月23日下午,新區實小集團郝安軍校長、薛娟主任,驛城實驗小學翟志剛校長,長安路小學魏永校長受潤勢公司邀請,撥冗光臨本次學校文化建設匯報會。潤勢公司總經理馬慶釗、副總經理劉夢涵,理念策劃團隊梁茂富副教授、張曉權博士、王勇博士等專家成員,設計團隊設計總監陳國華、首席園林設計師張楚、空間設計師王瑾等成員參加了本次會議。劉夢涵副總致歡迎詞,并簡單介紹江蘇潤勢空間文化傳播有限公司的基本情況。本公司專注于學校理念文化、行為文化、環境文化的策劃、設計、和實施;總經理馬慶釗深厚的教育情懷造就了潤勢公司的誕生并促進了公司的快速發展。公司目前正在實施的學校文化建設項目省內外有十多所學校。劉夢涵副總滿懷深情的表示,教育是一份良心事業,每一位潤勢人因為共同的信念而聚在一起,希望通過我們用匠心打造的學校文化,為教育事業貢獻一份力量,這是每一位潤勢人一直孜孜以求,并愿意傾其畢生的精力去追求和實現的事業!
劉夢涵副總致詞
隨后張曉權博士對新區實小集團辦學理念策劃文案進行了詳細解讀,核心理念是一所學校辦學的邏輯起點和學校文化的靈魂。理念策劃團隊從科學性、理論性、延續性、實踐性、特色性等不同方面提取出“融美博遠”的核心理念,將銅山區新區實驗小學教育集團的地理環境、演變歷史、發展現狀和未來目標緊緊聯系在一起,使學校的核心理念具有了不可復制性和新區實驗小學教育集團鮮明的特色性。
張曉權博士做文案解讀
在核心理念的引領下,提取出“正本潤色?學有兼美”的辦學目標;“立德?求是?日新”的校訓;“潤心?啟智?尚美”的校風;“厚德博識?同美共長”的教風;“篤學明理?融智健行”的學風;以及“管必規?行必果”的管理理念。
在整個學校文化理念體系中,核心理念、辦學目標、一訓三風、管理理念有著內在的邏輯關系。核心理念“融美博遠”是屬哲學層面,統領學校的整體價值觀。辦學目標“正本潤色?學有兼美”指引著學校前進的方向,其中“正本潤色”是就學校層面而言的,“學有兼美”則主要回答培養什么樣的人的問題。校訓“立德?求是?日新”是核心理念的具體體現,也是對核心理念的呼應。校風“潤心?啟智?尚美”、教風“厚德博識?同美共長”、學風“篤學明理?融智健行”是核心理念統領下的具體實踐。管理理念“管必規?行必果”則是為了踐行核心理念,達成辦學目標,實現一訓三風采取的措施和手段。
隨后,陳國華設計總監以辦學理念可視化、學校歷史環境化、區域文化校本化、空間設計課程化、學生立場主體化為設計基本遵循,對室內設計進行了解讀。他提出,室內設計應將科技、人文、自然三方融合,讓學生生成知識、情感與興趣,引導學生的行為習慣,自主塑造良好的品行,達到增長學生們的智識、智力與智慧的教育目的。

設計總監陳國華做設計匯報

設計總監陳國華做設計匯報
景觀設計師張楚認為,校園是傳授知識的場所,它的環境形象與其他的文化性、商業性環境不同,它具有人文歷史的傳承作用,莊重、樸素、自然應該是其本質特征。據此,她對校園室外景觀的設計構思和方案進行了詳細解讀。
設計師張楚進行景觀設計匯報
各位校長對公司策劃的學校理念文化體系展開了熱烈的討論,并對匯報方案給予了高度認可,并對后續視覺文化設計提出建議,為后期物化設計指明了方向,適時展開學校宣言、老師誓詞、學生誓詞等行為文化的策劃與設計。