設計理念：微光成炬 照亮高皇
建設新時代校園慈善文化
育人目標：學 善 知 善 行 善
德潤高皇 向善以行
安全性 教育性
規(guī)范性 藝術性
校本性 生成性
將慈善文化教育從娃娃抓起
作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，慈善文化在建設社會主義精神文明和發(fā)展慈善事業(yè)中有著舉足輕重的地位和作用。
要繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)慈善文化；制定慈善教育計劃，指導學校在德育課程中傳授公益慈善知識，培育“互幫互助、團結友愛”的慈善意識，并納入學生素質評估中；以學校、社區(qū)為主要載體，將慈善文化融入課堂，走進社區(qū)宣傳欄，開展形式多樣的慈善教育活動，使青少年樹立現代慈善理念。
少年兒童是民族的希望，他們的素質直接關系到我國未來公民素質，因此慈善教育很有必要從娃娃抓起。以青少年慈善文化普及為重點的“慈善文化進校園”項目正是基于以上考慮而設立。
《慈善讀本》，我國第一套系統(tǒng)的中小學慈善類讀物
“慈善文化進校園”項目的基本載體——《慈善讀本》（小學版、初中版）由中華慈善總會·新紀元慈善教育專項基金開發(fā)、中國社會出版社出版，是我國第一套系統(tǒng)的中小學慈善類讀物。
該讀本匯集了國內一流的教育專家、作家、學者和一線優(yōu)秀教師參與編寫，秉承先進的育人理念，形式新穎、內容豐富、貼近學生，受到社會的廣泛關注。
讀本每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。小學版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。
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